2023年10月10日是世界精神卫生日。為(wèi)呼吁全社会共同关注少年儿童心理(lǐ)健康，增进少年儿童心理(lǐ)健康福祉，促进社会和谐稳定，我院组织相关医務(wù)人员：儿科(kē)主任袁平根、副主任王敏、护士長(cháng)刘小(xiǎo)珍、儿科(kē)护士郭锦、邬梦停、特邀呼吸内科(kē)郑芬芳护士長(cháng)等前往万载外國(guó)语學(xué)校开展儿童心理(lǐ)健康為(wèi)主题的系列活动。

据统计，我國(guó)儿童心理(lǐ)健康问题的发生率在不断上升，越来越多(duō)的孩子遭受着焦虑、抑郁、自卑等困扰。因此，关注儿童心理(lǐ)健康，成為(wèi)当今社会的重要议题。為(wèi)此，儿科(kē)医护人员在经过一系列安排、策划，精心准备好了一堂生动有(yǒu)趣、活泼灵动的心理(lǐ)健康教育课程与孩子们共同分(fēn)享与探讨。

我院郑芬芳护士長(cháng)，系國(guó)家二级心理(lǐ)咨询师、正面管教家長(cháng)课堂讲师、儿童绘画心理(lǐ)治疗师、宜春市青春健康教育讲师、江西省平安建设心理(lǐ)健康大讲堂讲师，她以《积极面对挫折，如何识别负面情绪》為(wèi)切入点，开启了一场心灵交流的盛宴。

瞧，孩子们听得多(duō)认真啊！

儿科(kē)工作人员以游戏《乌龟和乌鸦》开始了活动的热身，學(xué)生们踊跃参与，现场一片欢声笑语。紧接着倾听小(xiǎo)男孩和蛹的故事，告诉他(tā)们新(xīn)生命的诞生总要经历痛苦艰难的过程，在困难面前要靠自己去克服，靠自己突破。不经历风雨，怎么见彩虹，唯有(yǒu)痛苦的挣扎，才能(néng)有(yǒu)破茧成蝶后的绚烂。

通过交流，发现他(tā)们的挫折可(kě)能(néng)是丢钱之后父母的责备，成绩考的不满意之后的沮丧，同學(xué)相处不和睦的孤独等等。那遇到这些问题又(yòu)该如何解决，是不理(lǐ)会的逃避，还是直面它？

随之而来的一段音乐，让孩子们进入一场心灵回顾，尝试回忆、靠近挫折的时候，有(yǒu)什么感觉呢(ne)？

孩子们缓缓睁开双眼，逐一分(fēn)享了挫折给他(tā)们带来的焦虑、愤怒、忧郁、恐惧等负面情绪……

我院儿科(kē)副主任、儿童心理(lǐ)健康专家王敏与大家分(fēn)享如何识别解读负面情绪并面对、接纳、转化它，做个管理(lǐ)情绪的阳光少年。她介绍了6种转化负面情绪的方法，為(wèi)负面情绪围绕的孩子们指明了一些简单的舒缓方式。

活动最后，孩子们共同朗诵小(xiǎo)诗《致我特别的划痕》，以此来感謝(xiè)陪伴在身边的挫折，让他(tā)们成長(cháng)、蜕变。

通过此次走进校园，关注儿童心理(lǐ)健康的活动，帮助孩子们學(xué)会了用(yòng)积极的态度面对不良情绪，及时发现，及时解决，也引导大家关注儿童心理(lǐ)健康问题。

宜春學(xué)院第一附属医院 万载县人民(mín)医院不仅致力于儿童身體(tǐ)健康发展，对于儿童心理(lǐ)健康发展也尤為(wèi)重视，开放了24小(xiǎo)时心理(lǐ)服務(wù)热線(xiàn)，对于有(yǒu)需求的儿童，可(kě)致電(diàn)咨询，我们将以热忱的态度，专业的水平接待每一位患儿，為(wèi)儿童心理(lǐ)健康保驾护航！